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创新、独创性和创业精神是推动New Zealand技术发展的基本价值观。

技术是课程的重要组成部分,它提供了一个汇聚多学科知识的实践和实验平台。它鼓励学生进行探索、实验和创新,以合理的推理为基础,以环境和社会意识为导向,形成自己的想法。

技术课程的核心是创新独创性创业精神。这些原则推动学生设计和创造既有意义又能应对现实世界挑战的解决方案。这种综合方法通过设计培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力。

懂技术的年轻人:

  • 广泛了解事物的运作方式和原因
  • 了解如何开发技术产品和系统
  • 能够批判性地评估技术发展和趋势
  • 能够根据需求和机遇设计和评估自己的解决方案

技术途径

设计技术科目:

  • 食品技术
  • 电子产品
  • 材料技术
  • 纺织技术
  • STEM

行业对口技术科目:

  • 建筑行业相关
  • 工程行业相关
  • 酒店与烹饪
我之所以选择材料技术专业,是因为我对制造和修理东西很感兴趣,尤其是机械系统。通过这门课程,我掌握了许多技能,如机械加工和氩弧焊接,并了解了技术设计过程。这增强了我为实际问题提供创新解决方案的能力。
- 材料技术与工艺奖学金 13 年级学生 Cory Huddart

本-波拉德

机械工程(技术)学士

我曾在青年发展部门工作过一段时间,致力于在New Zealand 全国范围内改善儿童的学习成绩,之后于 2020 年加入教师队伍。我的行业经验来自于我担任机械工程师期间培训和指导学徒的经历。在此期间,我发现自己热衷于与年轻人一起工作,并分享我对创新、独创性和设计的热情。技术可以培养 ākonga 的设计代理意识,因为他们可以开发动态解决方案,解决不断变化的现实问题。