职位详情：
- 全职，长期
- 中学（9至13年级）
- 中层管理
- 学习领域：开放/灵活（请注明相关教学科目）
- 单位：1MU + 1MMA
Rangitoto College 现诚聘一位充满热情、善于协作且条理清晰的教育工作者，担任国际文凭（IB）助理协调员一职。
您将与IB项目协调员紧密合作，在全校范围内协调、开发和落实IB文凭课程方面发挥关键作用。主要职责包括协助学生招生工作、指导各学科组的课程开发、协助CORE项目协调员，以及提供有针对性的专业发展培训以提升教职员工的能力。
理想的候选人应深入了解国际文凭（IB）框架下的循证课堂实践，具备扎实的组织能力，并秉持以解决问题为导向的工作方式。您将致力于在整个学校社区中建立牢固、积极的关系，并在学生、教职员工及家庭之间积极倡导“whanaungatanga”（亲情纽带）文化。具有国际文凭课程（IB Diploma Programme）相关经验者（无论是作为协调员、考官还是教师）均将优先考虑。
申请人必须是注册教师，并在申请中注明其所教授的科目。
Rangitoto College 是一所位于Auckland北岸的高水平学校，致力于为每一位学生提供茁壮成长和脱颖而出的机会。我们提供一个充满支持且资源丰富的学习环境，并坚定致力于教师的专业发展、创新以及学生的全面发展。在通过国际文凭组织（IB）的五年期评审后，我们获得了“杰出”的评价。该报告肯定了Rangitoto College 非凡的学习环境以及我们成功的双轨制教育模式。
要求：
- 新西兰注册教师（或符合注册条件）
- 精通IB文凭课程的管理、合规及教学法
- 出色的人际交往能力、领导能力和时间管理能力
该职位将于2027年第一学期开始任职。
请提交您的简历、求职信以及意向书，并在意向书中简要说明您的教学科目及相关IB教学经验。
申请截止时间为2026年9月16日星期三下午4点
Rangitoto College 现诚聘一位充满热情、富有创新精神且经验丰富的教育领导者，加入我们充满活力的数学与统计学系，担任副系主任（2iC）。
- 全职，长期
- 中层管理
- 学习领域：数学与统计学
- 学分：3MU（其中11年级数学领导力课程2MU，副班长（2iC）1MU）
该职位的主要职责包括全面负责11年级数学课程，引导教职员工和学生顺利度过这一关键的基础年级。您将与教研组长通力合作，共同引领教学工作，打造高水平的课程发展路径，并指导9至13年级的教师团队。
成功的应聘者应具备经实践验证的优秀课堂教学能力，对NCEA评估体系有深入的理解，并能够激励同事和学生取得优异成绩。拥有高级课程（如IB文凭课程或奖学金课程）的教学经验者优先，但非必需。
Rangitoto College 是一所教学质量卓越、课程内容丰富的学校，致力于为每一位学生提供茁壮成长和脱颖而出的机会。我们位于Auckland的北岸，提供一个支持性强且资源充沛的学习环境，并高度重视教师专业发展、团队协作以及课外活动参与。
要求：
- 新西兰注册教师
- 在数学和统计学方面具备扎实的教学知识
- 经过验证的领导能力和组织能力
合同和薪酬将按照《中学教师集体协议》（STCA）https://www.education.govt.nz/school/people-and-employment/employment-agreements/collective-agreements/secondary-teachers-collective-agreement 的规定，由教育部薪酬评估部门进行评估。 年薪根据工龄和资历确定，起薪为64,119.00美元，最高薪资为107,886.00美元。工作时间将按照《中学教师集体协议》（STCA）的规定执行。
申请截止时间为2026年9月14日星期一下午2点。
Rangitoto College 是一所高水平学校，致力于为每一位学生提供茁壮成长和脱颖而出的机会，力争为学生取得卓越的教育成果。为此，我们通过营造并维持最佳的学习环境、采用“知识丰富型课程”模式，以及践行基于研究的教学原则来提升教学专业素养和课堂实践能力，从而为实现这一目标奠定坚实基础。
健康与体育教研组组长一职，为领导者提供了一个绝佳的机会，使其能在一个充满支持、包容且充满活力的环境中成长并大展身手。您将对自己抱有很高的期望，并乐于迎接挑战，不断提升自己的领导能力。
理想情况下，您应具备中学阶段的领导经验，并能体现以下方面：
- 能够领导一支充满活力且高效运作的团队，与学生、同事、家庭以及更广泛的学校生态系统建立积极且富有成效的关系
- 具备规划任务和确定优先级的能力，注重细节，既坚持原则又灵活应变
- 能够发现并创造机会，以实现组织/结构层面和个人层面的持续改进
成功入选的候选人应充分了解即将实施的课程与评估改革，并准备好带领本系将这些改革融入健康与体育教育的高质量学习环境中。
除了运营表现优异的HPE奖学金项目外，我们还开设了多种健康与体育课程，包括运动科学和户外教育。
这是一份全职长期职位，将于2027年开始。
申请截止日期为2026年9月3日星期四。选拔流程将包括现场陈述环节。
Rangitoto College 现诚聘一名全职Toi Whakairo教师，加入我们的毛利语（Te Manu Taki）教研组，将于2027年第一学期开始任职。
职位概述：作为一名Whakairo教师，成功应聘者将在提供符合Toi Whakairo课程要求的高质量、具有文化响应性的教育方面发挥关键作用。职责包括制定并实施引人入胜的教学计划、营造支持性的学习环境，以及为我校社区的整体文化建设做出贡献。
有关该职位的具体详情，请参阅随附的职位描述。
主要职责
- 在不同年级教授“Toi Whakairo”课程。
- 制定并实施与文化相关的动态课程计划。
- 支持和鼓励学生的语言发展和文化理解。
- 与同事合作，加强毛利课程的跨学科整合。
- 参与全校性的文化活动和专业发展。
资格与技能
- 持有相关教学资格证书，并已在New Zealand奥特亚罗瓦教学委员会注册。
- 精通托伊·瓦卡伊罗（Toi Whakairo），并对毛利文化有深刻的理解。
- 具备教授毛利语（Te Reo Māori）的能力虽有帮助，但并非必需。
- 具有很强的沟通能力，能够吸引和激励学生。
- 致力于持续的专业发展和文化竞争力。
为什么加入我们？
- 参与文化发展计划（Tū Rangatira），增强文化认同感。
- 在一个充满支持、致力于毛利人成功与卓越的毛利人部门内，提供职业成长与发展的机会。
- 为保护和弘扬托伊·瓦卡伊罗（Toi Whakairo）及毛利文化贡献力量。
- 加入我们的 Kaihoe whānau 并支持我们的任何 kaupapa：Tū Rangatira、Kapa Haka、Kī ō Rahi 和 Wānanga 系列。
如果您对教授Toi Whakairo充满热情，并希望对我们的ākonga及其学习历程产生深远影响，我们非常期待您的加入。
如何申请：
请于2026年9月9日下午4点前，通过我们的网站 https://www.rangitoto.school.nz/employment/rangitoto-college-vacancies/ 提交您的简历和求职信，并在求职信中说明您为何适合该职位。如需了解更多信息，请访问我们的网站https://www.rangitoto.school.nz/
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