我们的目标是支持并鼓励年轻人充分发挥其在教育领域及更广阔天地中的潜能。我们助力学生成长为具有社会责任感、抗压能力强且充实的人生,使其能够自信应对生活中的挑战。通过心理辅导,学生将获得以下能力:
- 做出明智的决定
- 建立并享受健康的人际关系
- 保持专注,追逐梦想
- 积极管理变革
- 帮助他们应对生活中的棘手问题
我们的目标是支持并鼓励年轻人充分发挥其在教育领域及更广阔天地中的潜能。我们助力学生成长为具有社会责任感、抗压能力强且充实的人生,使其能够自信应对生活中的挑战。通过心理辅导,学生将获得以下能力:
所有辅导员都可以为各年级学生提供支持。如需预约,只需点击下面的 "预约"图标,并填写在线咨询申请表。
提交申请后,您的请求将由咨询部登记备案,咨询师将尽快与您会面。初步评估后,咨询师将协助您确定后续最合适的支持方案。请注意,在年度繁忙时段,可能存在短暂的等候期。
注意:学生需要登录云账户,才能访问在线表格进行预约。如果家长想让孩子接受心理咨询,请联系他们的系主任或指导主任 Jay Smith 先生。
咨询部为所有年级的学生提供私密且保密的服务。学生可自行申请咨询,亦可由教师、教导主任、校方高层或家长推荐。
我们的团队由五名合格的心理咨询师组成,他们都是New Zealand 心理咨询师协会(NZAC)的成员,可以就各种问题提供支持。这些问题可能包括焦虑、抑郁、人际关系、愤怒、冲突、饮食问题和药物使用。学生们可以在一个安全的空间里讨论他们在学校或个人生活中可能遇到的挑战,从中受益匪浅。
咨询部为轻度至中度心理困扰提供咨询服务。对于急症或严重问题,学生将被转介至专注特定领域的外部机构。在此过程中,学生仍与校内咨询师保持联系以获得持续支持。我们合作的机构包括马里诺托青少年心理健康服务、CADS戒毒戒酒项目(酒精与药物支持)等,具体选择取决于问题性质及需求程度。 家长可随时联系指导团队,获取相关服务的咨询与信息。
辅导课在私人办公室进行,辅导员会向学生做自我介绍,并解释保密性和自主性。
我们的咨询师采用多元化方法,融合多种技术手段,例如:
我们会根据每个学生的具体情况采取相应的方法--有些学生可能更喜欢创造性的方法,而有些学生则更喜欢直接、面对面的交谈。我们的目标始终是与不同性别、文化和性格的学生建立牢固、相互尊重的联系。对有些学生来说,一次课程可能就足够了,而有些学生则可能会从持续的支持中受益。
所有辅导员均受 新西兰心理咨询中心职业道德准则该守则要求定期进行专业临床督导,以确保安全、合乎道德和有效的实践。新西兰心理咨询中心会员资格的年度更新还要求提供持续专业发展的证据。
咨询部致力于持续学习。咨询师们不仅参与内部培训,还参加由本地或国际专家主持的外部研讨会和课程。培训结束后,他们会将所学知识分享给整个团队,确保本部门始终保持专业前沿、协作高效,并能及时响应学生的需求。
养育青少年既是一段充满成就感的旅程,也是一段充满挑战的历程。为了支持我们的社区,Rangitoto College (Rangitoto College 大家Rangitoto College “SchoolTV”平台——这是一个顶尖的在线心理健康平台,汇集了大量极具公信力的建议和资源。
SchoolTV 汇集了顶尖儿童与青少年专家撰写的资讯文章、资料手册及视频。它提供实用的策略,助您应对各类现代青少年问题——从网络安全、心理健康和考试压力,到身体形象、电子烟以及转学适应等。
这项宝贵的资源完全免费提供给所有9至13年级学生的家长和监护人。
无论您是寻求一般的育儿支持,还是针对特定难题的针对性建议,我们都鼓励您浏览我们提供的相关主题。
您可以随时通过“家长门户”访问该平台,或点击下方链接:
如果您对SchoolTV报告中的信息有任何疑问或顾虑,请随时联系我们的咨询团队。
Rangitoto College 我Rangitoto College 担任辅导员,并自2016年起作为辅导部主任领导该部门。我来自苏格兰,在格拉斯哥及周边地区出生并长大,拥有格拉斯哥大学数学与统计学理学学士学位。1998年,我移居Auckland 以数学教师的身份开启了我的教育生涯。
随着时间的推移,我对青少年在青春期面临的挑战产生了浓厚兴趣,同时也渴望能更全面地支持他们。这促使我继续深造,2007年,在完成咨询学硕士学位后,我加入了Rangitoto College咨询团队。
我认为个人身心健康是成为一名优秀咨询师的关键,并致力于在自身生活中践行这一理念。课余时间,我乐于挑战高尔夫球技的提升,并作为Auckland 的一员,从歌唱中获得无尽的快乐。能够陪伴我们的青少年(rangatahi),在他们应对生活的复杂性、追求个人成长与身心健康的过程中提供支持与鼓励,对我而言是一份真正的荣幸。
电子邮件: [email protected]
电话:09 4770150 转 787
有了自己的孩子之后,我意识到青少年的成长环境越来越具有挑战性。在市场营销和消费者研究领域工作了15年多之后,我在2016年获得了Auckland 大学的辅导研究生文凭。
作为一名辅导员,我采用以人为本的方法,并运用多元化理念。这使我能够根据客户的具体需求,使用或应用一系列模式。
我为我的学生提供一个安全和充满鼓励的空间,让他们探索自己的目标,迎接挑战,培养适应能力。我的目标是了解每个人所面临的独特挑战和/或困扰,以及他们的优势和愿望,并与他们并肩努力,使他们的生活发生积极的变化。
对于我们的儿童来说,青春期是一个令人兴奋、令人不安,有时甚至是充满挑战的成年过渡期。 我很高兴能成为Rangitoto College 指导团队的一员,我们将努力为学生提供支持,帮助他们释放潜能。