帕帕库拉溪流修复项目

本学期5月19日星期二，我校11年级社会学专业的四个班级前往唐纳德农场，参与帕帕库拉溪流修复项目。作为当前“社会行动”课程学习的一部分，学生们通过植树积极参与了该项目，以恢复帕帕库拉溪流的生态健康。学生们是通过New Zealand 自然保护志愿者New Zealand CVNZ）参与到这项活动中的。 CVNZ向学生们介绍了溪流中可能发现的本土野生动物，并指导了如何检测水位以及水中实际含有哪些物质。他们还详细讲解了种植这些树木如何有助于改善溪流生态健康，以及如何惠及依赖溪流生存的野生动物。最终，我校100名学生与CVNZ成员共同在河岸旁种植了令人印象深刻的1,423株本土植物。