国际文凭课程十二年级创造性、行动与服务项目

CAS课程是国际文凭课程的重要组成部分，让学生参与激动人心且富有回报的活动。通过创造力、实践活动与服务项目，学生在掌握宝贵新技能的同时，也能获得对世界的深刻洞察。

除常规CAS活动外，学生还需策划"CAS项目"——即围绕特定目标开展创新实践。该项目可选自三大CAS领域之一，学生将在数月内持续推进目标实现。

近期，一群学生定期探访骑士桥养老社区，通过组织纸牌游戏、棋盘游戏、知识竞赛等活动，再以下午茶时光促进交流。这些活动成为倾听长者人生故事的宝贵契机。一位91岁的居民表示： "与这些出色的年轻人交谈共处，让我对未来充满希望。"

这些富有吸引力的活动对居民们也意义非凡，否则他们很少有机会与年轻人交流。了解不同世代的生活经历，对参与活动的学生和居民而言都是宝贵的体验。衷心感谢布兰特夫人、麦克雷女士和墨菲先生协助监督活动。此外，该项目得以顺利开展，离不开骑士桥社区的迈克尔·吉福德和卡罗尔·安德鲁斯的大力支持。我们期待未来能再次与骑士桥社区建立联系。

由12IB团队成员莱拉妮·费尔撰写

作为本学期IB文凭课程的一部分，我和两位同学（乔琳与斯凯）共同策划了一项CAS项目，旨在鼓励学生规划并实施融合协作精神、主动性及社区深度参与的实践活动。 我们选择推广手风琴，尤其鼓励低年级学生学习——这种乐器New Zealand 属罕见。通过在北岸地区举办系列演出，我们希望激发足够兴趣，最终开设免费工作坊，让人们亲身体验演奏乐器的乐趣。 

最近，我们造访了默里湾中学，为约500名学生进行了演奏展示。活动首先简要介绍了手风琴的工作原理，随后通过现场演示展现了乐器的多样性，最后还设有问答环节。 演出涵盖了游戏音乐、流行乐、古典乐等多元曲风。现场气氛热烈，学生们反响热烈。看到观众如此积极的互动与饱满的热情，让我们为之倾注大量心血的筹备工作倍感值得。这不仅让我们对开展工作坊、传播手风琴乐趣充满信心，更对乐器的未来发展充满期待，使我们的CAS项目目标得以真正实现。 

12IB团队成员林玲